朱永新：美育，教育人的志业
朱永新在2022年第三届东钱湖教育论坛上的精彩观点回顾。
朱永新：假如学习可以成为数字资产，你愿意成为终身学习者吗？
朱永新在2020年首届东钱湖教育论坛上的精彩观点回顾。
美的历程：打破神学桎梏的文艺复兴时期美育思想
文艺复兴时期，中世纪神学的迷雾逐渐被拨开，美育思想的主题也从神转移到了人身上。
美育壹周 | 以美育人，向美而行
美育，让内心世界更充实
媒体关注 | 我国美育教育迎来春天
第二届华茂美堉奖颁奖典礼暨第三届东钱湖教育论坛，通过线上和线下相结合方式汇集国内外政界、学界、文艺界等各领域人士，共同探讨大美育的未来。本次活动得到百余家媒体的关注与支持。
美育视野 | 社会力量吹响乡村美育协奏曲
近几年来，在社会公益机构及个人的帮助介入下，乡村美育的短板在慢慢补齐，并且涌现出许多代表性的案例成果。
姚全兴：生命美育，成人之路上的必修课
生命美育是生命审美关照适应现实需要的审美教育，应该贯穿于每一个人的生命成长过程当中，以自身为原点，在家庭、学校、社会多方合力下共建一体化生命美育网格。
这群上春晚的“小兔子”，和华茂有着怎样的“美育故事”？
1月21日晚，一群可爱的孩子 用清澈的歌声为总台兔年春晚开场 ，其中就有自河北省保定市阜平县的马兰花儿童声合唱团以及来自四川大凉山喜德县中坝村的果果合唱团。
许江：啐啄同机共建美堉未来
如果将他们的美育故事连缀起来，将是一幅中国美的全景图，从中我们可以看到这些美育工作者的无私奉献和美丽心灵。
沈海驯：美育是一项贯穿全人生的修炼
他们的美育故事震撼人心，有梦想、有爱心、有责任是他们共同的特点，从他们眼神中可以看到真诚、乐观、坚毅的人格特质。
罗琦：为孩子们心灵播下美的种子
西安有一位执着于把美的种子播撒在孩子心中的音乐老师，他在以美育人的道路上始终坚持做一个探索者和践行者。
朱永：我的寻美之路
朱永从幼时起便在心中种下了成为乡村美术教师的梦，于18岁时就踏上了寻美之路，这一走便是40年，而且还将继续走下去。
李龙梅：用音乐唤醒盲孩子对美的向往
有一位长期坚守在重庆市特殊教育中心，试图用音乐打开视障世界另一扇窗的“校长妈妈”，她开启了盲孩子们另一段美好的人生。
陈晓雯：音乐，创造乡村学校的另一种可能
在浙江温州大荆镇有一位守望大山23年的音乐老师，她把歌声带给了孩子，奏响着一曲曲动人的乐章！
翁姑木衣：彝族音乐教学上的苦与乐
音乐是一个民族了解自身和别人了解这个民族的重要窗口。翁姑木衣作为一名彝族音乐教师，长期致力于优秀民族音乐的传承与发展。
卢志文：藉美达心 由美向善 以美启智 美美与共
求真、向善、臻美是人类永恒不变的主题。“善”决定农耕时代的统治，“真”决定工业时代的统治，“美”是当今时代的真正创造力，美育是这个时代的重点！
刘岩：关于中国古典舞之美育思考
舞者刘岩不仅用自己的人生经历“点亮美心”，还努力发挥自己的专长，对中国古典舞蹈进行深入研究，不仅让人们感受到了舞蹈的魅力，更从舞蹈中得到了疗愈的力量。
杨景芝：美术教育中的美育之思
美术教育的目的，不是美术专业知识技能教育，它是培养儿童美术兴趣、修身养性，提高他们的人生修为，并使其成为具有崇尚境界、高尚品格人才的必修课。
谢丽芳：我与蒲公英行动
在那漫山遍野间，有这样一种植物，聚起来是一朵花，散开来是满天星，它就是蒲公英，谢丽芳老师让美育的“蒲公英”种子扎根乡村，并且种在了在孩子们的心中。
李博：无声合唱团的美育故事
在这个世界上，有这样一个群体，他们身处无声的世界，却能够通过音乐勃发“生命之歌”，在两个平行世界中架起沟通的桥梁。
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